Занятие в доу по музыке знакомство с музыкальным

занятие в доу по музыке знакомство с музыкальным

М униципальное дошкольное образовательное учреждение Тема: Знакомство с музыкальными инструментами «Маленькая Цель: Знакомство детей с историей возникновения музыкальных инструментов. Занятие 1. Вы бы хотели попасть в музыкальный город, чтобы узнать все о музыке? . Проект Классическая музыка в детском саду «Мир музыки . расширять кругозор детей через знакомство с музыкальной культурой П. И. -научить передавать содержание музыкальных произведений в движениях . Конспект музыкального занятия «Знакомство с русскими.

Я прохлопаю ритм, свой для каждого, вы внимательно слушаете и повторяете: В моем музыкальном королевстве тоже наступила осень слайдодно из моих любимых времен года. Красоту русской природы воспели в своих произведениях русские композиторы классики. Наблюдая за осенней природой, мы замечаем, что осень не только унылая, но и красивая пора. Что происходит с природой осенью? Осень — полыхание красок в лесу и в полях, отлёт птиц.

Лес одевается в осенний разноцветный убор. Появляются золотые листья на березе, желтые и багряные на осине. С каждым днем сильнее листопад. Земля покрывается разноцветными красками. Давайте все вместе расскажем стихотворение про осень.

занятие в доу по музыке знакомство с музыкальным

Ритмичные хлопки Лес осенний конопат. Щелчки пальцами Листья рыжие шуршат Трут ладошкой о ладошку И летят, летят, летят! Качают руками Вы правильно выполнили все заданиям и получаете первую букву Р Муз. В музыкальном городе живут люди, которые пишут музыку. Как же это здорово — быть друзьями!

Слайд 19 Как-то раз, находясь на очередной охоте, человек, выпустив стрелу, услышал звук колеблющейся тетивы.

занятие в доу по музыке знакомство с музыкальным

Её вибрация так удивила и поразила его, как будто заглянула в самые сокровенные уголки души. Ему захотелось повторить этот звук, и он стал использовать лук для охоты как музыкальный инструмент. Слайд 20 Затем он натянул на лук насколько струн так он назвал тетиву различной длины и толщины.

занятие в доу по музыке знакомство с музыкальным

Слайд 21 Шли годы, десятилетия, века и эпохи. Слайд 22 Маленькая Дудочка, Лира и их верный друг Барабанчик шагали вместе сквозь время, сопровождая человека на протяжении этого пути. Слайд 23 Человек очень полюбил музыку, и всякий раз старался украсить ею свою жизнь.

Занятие 1. «ГДЕ ЖИВЕТ МУЗЫКА?»

Слайд 24 Маленькую Дудочку человек использовал везде — он радовался и грустил вместе с нею, работал и отдыхал.

Слайд 25 Со временем у Маленькой дудочки появились сёстры и братья. Слайды 26, 27, 28 У разных народов это были разнообразные гудки, свирели, сопелки, жалейки, рожки, волынки и флейты.

Слайд 29 А вот этот необычны инструмент называется альпийский рог.

Конспект занятия «Музыкальное приключение»

Его длина достигает 5 метров! Послушайте, как он звучит. Слайд 30 Давайте выйдем с вами на ковёр и поиграем. Вы слышали, что звуки бывают громкие и Сейчас мы будем под музыку идти по кругу и повторять за мной определённую последовательность движений.

После игры дети присаживаются на стулья Слайды 31 — 37 К Звучащей тетиве Лире присоединились её родственники: Слайд 38 Но человеку захотелось продлить звучание маленькой Лиры, и он придумал Смычок — специальная палочка-трость с натянутым волосом. Лучше всего для этого подошёл волос лошади. Скажите, дети, одинаковые ли они по характеру? На нем лежат все эти инструменты.

  • Конспект музыкального занятия в подготовительной группе. Знакомство с творчеством П. И Чайковского
  • Конспект занятия «Музыкальное приключение»
  • Конспект музыкального занятия в старшей группе: Знакомство с музыкальными инструментами

А сейчас мне хочется с вами поиграть. На фланелеграфе я буду выкладывать ритмические песенки, а вы должны будете проиграть их на шумовых музыкальных инструментах. Музыкальный руководитель выкладывает на фланелеграфе простые ритмические песенки короткие и длинные звукиа дети должны проиграть их на шумовых музыкальных инструментах. Я вам открою один секрет: Назовите эти музыкальные жанры ответ: Кабалевского К какому жанру относится эта пьеса?

Это марш композитора Дмитрия Борисовича Кабалевского. Давайте еще раз послушаем эту пьесу.

Занятие 1. «ГДЕ ЖИВЕТ МУЗЫКА?» - PDF

Остальные дети шагают по залу. Три королевства разных в ряд В стране волшебной той стоят. Вот марш — он величав и строен, Из громких звуков он построен. И королевство Танца есть — Людей веселых там не счесть! Весь день резвятся и кружатся И лишь под утро спать ложатся.