Знакомство с разнообразием животных

Презентация по биологии на тему "Животные"

знакомство с разнообразием животных

Урок окружающего мира в 3 классе "Разнообразие животных" УМК Цель урока: знакомство с разнообразием животных и их. "Разнообразие животных". разнообразие животного мира,; выясним их групповые отличия, Знакомство с беспозвоночными. А.С. Макаренко Красногвардейского района Белгородской области. ТЕМА УРОКА: Разнообразие животных Выполнила: учитель начальных классов.

Активизировать учебный процесс через использование информационных технологий; способствовать развитию познавательной активности учащихся, памяти, наблюдательности, творческого воображения, образного мышления, речи через использование занимательного материала, межпредметных связей. Воспитывать бережное отношение к природе, стремление охранять хрупкий мир растений и животных, сотрудничать друг с другом при выполнении проектов, доводить начатое дело до конца.

Но для этого нужно быть внимательными, наблюдательными и активно работать на уроке. Сделает это дежурный по классу. Карточка с планом ответа Дата. Он а и проведёт краткую презентацию этой книжки. Книжка — раскладушка Выступает главный редактор: Начинается книга с жалоб из леса.

знакомство с разнообразием животных

Это заметки ребят, которые представляли, что сказали бы растения, если бы умели говорить. Эту книжку мы адресуем ребятам 1-ых и 2-ых классов, пусть учатся любить и беречь природу! Гена хотел сорвать и принести её в класс, а Ира предложила выкопать и посадить её на приусадебном участке. Некоторые наши травы исчезают, как это ни удивительно, по вине цветоводов - любителей.

Все моллюски имеют ногу, при помощи которой передвигаются. У крупных моллюсков зачатки раковины могут быть спрятаны под кожей, как, например, у кальмара.

Люди добывают моллюсков мидий, устриц, которые считаются деликатесом. Назовите представителей этой группы. Рассмотрите изображения этих животных. Подготовленные дети рассказывают о морских звездах и морских ежах. Морские звезды Сейчас известно около видов морских звезд. Свое название эти иглокожие получили из-за формы тела животных, имеющих пять лучей.

Но есть виды, у которых таких лучей до Морские звезды отличаются друг от друга по форме, окраске, размерам, строению известковых, иголок. Они населяют дно морей и океанов. У этих животных есть одна особенность, напоминающая ящериц. Если у звезды оторвать конечность, то на ее месте вырастет новая. А из оторванной разрастется новое животное.

Большинство морских звезд - хищники. Они едят мелких рачков, моллюсков и даже своих собратьев иглокожих. Обычно морские ежи похожи на немного приплюснутый шар, но могут быть и другой формы. Тело ежей покрыто иглами разнообразной формы - гладкими, ребристыми, с шипами, отростками.

Разнообразие мира животных.

Длина игл может доходить до 30 сантиметров. Иглы нужны ежам для защиты и передвижения. Ежи ходят на иглах, как на ходулях. Среди ежей есть ядовитые. Если уколоться об их иголки, то человека может парализовать. Морских ежей с удовольствием едят морские котики, каланы, а во время отливов птицы, песцы и лисы.

Это голова, грудь, брюшко. Панцирь по мере роста животного линяет и заменяется новым, более просторным. На груди и брюшке располагаются конечности, с помощью которых раки передвигаются. На голове расположены 3 пары челюстей. Глаза состоят из множества мелких глазков. Размножаются ракообразные с помощью яиц, которых откладывается большое количество.

Многие ракообразные служат кормом для животных. Человек так же употребляет их в пищу. Ученые насчитывают около 27 ООО видов этих животных.

Урок окружающего мира на тему: "Разнообразие животных"; 3 класс

Они очень широко распространены. Насекомые и пауки родственные группы животных. У насекомых шесть ног, а у пауков восемь.

У насекомых обычно есть две пары крыльев, а у пауков их. Тело насекомых разделено на три части голова, грудь и брюшко. У пауков голова и грудной отдел слиты. Паучья нить самое прочное натуральное волокно.

Разнообразие животного мира

Гигантская паутинанекоторых пауков с южных островов Тихого океана столь прочна, что может служить для изготовления рыболовных сетей. Паучьи ловушки очень разнообразны. У одних они похожи на сеть, у других на купол.

Самки водных пауков строят под водой паутинный колокол, который заполняют воздухом. Это и дом, и место охоты. Земноводные слайды Часть жизни живут на суше, часть - в воде. Пресмыкающие слайд 22 Тело покрыто сухими чешуйками или панцирем.

Птицы слайд 23 Тело покрыто перьями. Млекопитающие слайд 24 Тело покрыто шерстью. Давайте вспомним все группы животных, о которых шла речь на уроке. Работа в рабочей тетради. Кто из них будет лишний? А здесь кто лишний?

знакомство с разнообразием животных

Паук - группа паукообразные. Подчеркните, в лягушка - группа земноводные, г пиявка - группа черви V. Физкультминутка Свал цветок и вдруг проснулся Туловище вправо, влево Больше спать не захотел. Продолжение работы по теме урока. Вжился вверх и полетел. Встали, руки вверх, влево, вправо. Солнце утром лишь проснется, Бабочка кружится, вьется.

знакомство с разнообразием животных

У каждого на парте таблица, которую нужно заполнить. Тело покрыто сухими чешуйками или ящерицы, змеи, черепахи, крокодилы панцирем. Птицы "Звери, или млекопитающие Тело покрыто перьями.

знакомство с разнообразием животных

Закрепления новых знаний и способов действий 1. С Прочитайте -Найдите приложение к данному заданию. Вырежьте и наклейте рисунки, в соответствующие прямоугольники. Информация о домашнем задании. Выполнить задания 1, 2, 3.

"Разнообразие животных". Урок окружающего мира в 3-м классе

Подведение итогов занятия - Какие группы животных вы узнали? Плоды - дело прошло полезно, плодотворно: Цветок - довольно неплохо; Зелёный листик - не совсем удовлетворён днём: Программа общеобразовательных учреждений начальные классы А. Как называется наука о растениях? Какое растение не относится к цветковым? Какое растение относится к хвойным? Какое растение изображено на рисунке? Какие растения живут в воде?

Какие растения имеют плоды с семенами?